初三生活主题的作文

初三生活主题的作文

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初三生活主题的作文，希望对大家有所帮助。

初三生活主题的作文1

当年，懵懵懂懂的进入了初中生涯。

那时的我，回想起来真的很幼稚，没几天就跑个训导处，整天惹是生非不爱读书，是个师长头痛的小孩，感觉自己好像很威风，事实上是幼稚的行为。

记得在二下要升三上的那年寒假，我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动，让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐，也和里面的一位女同学变成了好姐妹，因为认识她，她改变了我的生活，让我升上初三之后开始对功课努力，开始感到课业的压力，想要读好书学校，一直到现在她还是我的鼓励支柱。

升上初三之后，我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课，感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我，或许这就是当年我不努力的后果吧！这是我自己造成的，如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后，一些坏朋友也不再连络，甚至连点头之交都没了，但好的朋友却变多了，也被大家认同我改过自新。

感觉得出来，因为基测离我们越来越进，所以大家脸上的笑容也越来越少，虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹，但谁看不出来其实心底充满着紧张呢？有时上网看看大家部落格，却感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言，当然也包括我在内，但是除了互相鼓励之外，大家彼此之间什么忙也帮不上。

现在的我，常常感到不耐烦，脾气也变的暴躁，看着读不完的书，考不完的试，真的令人厌烦，长期压印的心情，偶尔来个大哭纾解心情，真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的过渡期吧？或许那过渡期一过，我们还是可以回到那开朗活泼的样子。

初三生活主题的作文2

短短两个月的暑假生活从我身边悄悄溜走。今天我再一次踏入了校园，但这是不同以往的，我已经不再是昨天的我，不能再打打闹闹，现在的我又长大了一岁，迈进了初三的'大门。

听妈妈说，一中的升学率比二中高，初三是不同寻常的一年，有人胜，有人败，有人兴奋不已，有人悲痛欲绝。

我以前听过一个真实的故事。有一个人是教师子女，他平时刻苦努力学习，积极提问，对中考充满了信心。但是中考时，他考砸了，但凭借着教师子女的加分考上了高中。考完后的一天，他跑到学校问老师。问他自己如果不凭借加分，能不能考上高中。于是，老师骗他说：“你很棒！你就算不加那20分也可以考上高中”于是，他十分高兴。到高中读书后，他凡事都很自信。刻苦努力，终于考上了他理想的大学。

由此可见，有自信的人在逆境中也能奋起。你能说这不是重要的一年吗？

回顾我以前的学习生活，与他人对比，我发现我最大的缺点是不努力，没毅力。

人们常说：“成功是99%的努力加上1%的灵感。”努力如此重要，我却没有好好重视。如果有毅力，铁杵磨成针，但是我却从未坚持干过一件事，常常半途而废。想必大家都知道古今中外的贝多芬吧，他从小双耳失聪，大家想想一个耳朵听不见的人学习音乐，其过程有多么艰辛，但他靠努力与毅力战胜了命运。

在新的学年里，我一定要将“努力”，“毅力”落实在我的学习生活中。

大雁千里迁徙，愚公万日移山。

让我在初三，展开努力与毅力的双翅，翱翔在中考的蓝天。

初三，你来吧。我已整装待发，冲击那最高的山峰。

初三生活主题的作文3

宋，我的第一印象是耐寒。因为每年冬天看到的唯一的绿树是院子里的松树。

松树，面对寒冷的冬天，并不害怕。面对寒风的呼啸，不要退缩。向前走，笔直的站在那里接受冬天的考验。松树一年四季都披着绿，虽然不像桃树那样开得鲜艳，也不像梨树那样结果子。但他永远是绿色的，给人一种置身于大自然的感觉。所以，我要学会面对困难和挫折的勇气，以及勇往直前的精神。那就是不怕任何挫折，永远直面风暴。那种挫败感就像春风，迎面而来。即使寒风凛冽，松树也不会退缩。

松，有一种奉献精神。冬天来了，其他花草树木都在冬眠，而松树还在向世界展示着大自然的绿色，让人在冬天也能感受到大自然的美。松树像腊梅。越冷，生命力越强。有一种看不到眼里的气势。

宽松，有一种不可侵犯的自豪感。是的，它有骄傲的资本。在寒风中，它可以狂妄地嘲笑其他种类的人，嘲笑他们的软弱。然而，所有人都嘲笑他，他更懂得谦虚。腊梅虽然不怕寒冬，但是在她很妖娆的时候，却很有魅力。我要全世界的人都记住她的美，歌颂她，赞美她。但宋不是。他既不华丽也不陌生。他穿着一件绿色的连衣裙，没有华丽的外表和服装。只是默默的站在大地母亲的怀抱里，为冬天的大地填充一些绿色。蜡梅虽美，但时间太短，只能给人一种暂时的欣赏，不能长久。松树虽不艳丽，但四季常青，随时可见。

因此，我要勇敢而谦虚地面对困难的宋立科。

初三生活主题的作文4

何谓爱情？

在一个寒冷的`冬夜，妈妈送来热牛奶；

患难中，朋友温暖的怀抱；

面对嘲笑，父母给予鼓励的目光。

生活需要关爱。

你要知道：人是很容易感动的，感动个人的不一定是巨大的投入，慷慨的施舍，温暖的微笑，温暖的问候，这些都足以在人们心中洒下阳光。

过年的时候，我给父母包了20块钱的“压岁钱”。父亲惊讶地问：“彩票中奖了吗？””一句问得我眼眶湿润，我被父母的知足感动了。我为多年来对他们的忽视感到羞愧。多年来，我们一直渴望逃离家，有很多鼓励和关心。也许，我们无法回报父母给我们养育长大的辛苦，但也不要忽视一个温暖的问候和一个恭敬的举动。一点点考虑和关注。这些都可以做到夏天老人凉爽，冬天老人温暖。爱情需要表达。

也许，我曾经把你那种唠叨当成了刺耳的喋喋不休；也许，我曾经把你爱情的束缚当成了束缚我身体的绳索；也许，我用文字化为无情的刀锋，触碰到你心中的厚茧；也许，我粗暴地解开了我的绳子，却忽略了你眼中的泪水，也许…

爸爸妈妈，忘记我的错误，记住我的好。虽然我的傲慢让你的太阳穴过早催化霜，但我会抚平你心中的茧，用青春的微笑擦去你眼中的泪水。

在生活中，我们不仅要学会关心，还要体验关心。

早上，妈妈在爸爸身边放了一壶热水。中午，一池温水涌进了父亲的心里。晚上，厚厚的被子盖住了往日的寒冷。春、夏、秋、冬，父亲忙碌的背影在天与天之间穿梭。

夕阳斜照大地，有这样一幅画面：

微风习习，父亲爱抚着母亲，我睡在母亲的怀里，如此甜蜜而美好。

初三生活主题的作文5

时光兜兜转转，把我们由初一的懵懂带到了初三的成熟，仅仅是初三的几个星期，那种紧张的氛围就开始了，像某个定时炸弹被安放在教室里，无声无息。

老师说：“没有对比，就没有伤害。”我想是的。当同一张试卷放到自己手中时有几个刺眼的红叉，再低着头，黙黙在用余光看向周围人时，那个个红勾如绸般在飞舞，还有那充满着骄傲与自豪的五角星。一切都是那么无辜与残忍。于是，这种无形的压力开始如钢盔一样附在身上，我只能忍着用享受的感觉告诉自己，要坚持。课堂上，把眼睛睁大了听，跟着老师的思维走，一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。

去年，大我两届的学姐（表姐）对我说：“加油！向忍者神龟看齐！”当时，我笑话她太严重，现在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撑下去的，向前跨一步，总感觉离天堂似乎又近了一步，看到传说中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放弃，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。

其实，我说：“既然有了新的刀刃去迈，有了更多的责任要担，为什么不坚持，让它在人生漫漫长路中留下完整的痕迹。”等到长大后再回忆，必将是一段收获满满的经历路程。因为，我明白当晚修我们匍匐在几尺方形桌子上，眼睛离书本越来越近时；当我们一个个似提线木偶端坐在温暖的台灯前，一页一页地翻动书本，叨念单词时，当我们发现手背上的数字再一天天变少时，自己的未来将会是光明的。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”耳边慕然响起有力量的男声。我决定，奋力拼搏。把头昂起，加快脚底的步伐，一个劲儿地冲向前去，让自己的青葱年华不留一线遗憾。我，注定会有一次不平凡的人生经历。

初三生活主题的作文6

在我十二岁之前，我是一个生活很辛苦的女孩。我努力抓住身边的朋友和家人，抓住那些我能看到的小幸福。你甚至可以因为这些原因去迎合别人。

十二岁，因为一本书的影响，我开始解放自己。沉重的负担不属于我，虚伪的面具不属于我，毫无生气的生命不属于我！

十二岁以后，我真正开始融入生活，开始关注生活的细节。

朋友不必太多，真诚就好；家庭环境不一定要太好，吃穿就好；你不必苛求完美，只需对得起自己，让人满意，只需要生活品质。

如何调节温度，让食物既美味又不失营养？如何控制水温让咖啡变香？如何吃零食不用担心体重？如何让房间舒适温馨？课业负担重之外如何与家人相处融洽？

这个我可能不知道，但我在努力学。

但这些还只是表面。我更关心细节对灵魂的触动。

今年，一位新的语文老师来到了我们学校。他给人印象最深的是他的微笑。我们从未见过他在课堂上或课外对任何人愁眉苦脸。

碰巧在路上。我们漫无边际地交谈着。快到家的时候，他突然停下来，笑着歪着头问：“你觉得我的课好吗？”他好像在问我的看法，好像在问所有人。平心而论，他的课真的很好。脉络清晰；他讲得很仔细，很全面，我们也很认真地听。所以，当然，我会毫不犹豫地说：“好，好。”他完全转过头，咧开嘴笑了笑，说：“好吧？那好！”那一刻，阳光似乎照遍了他的脸和身体。他作为一个整体是如此神圣。我觉得当时他作为老师的责任感或者荣誉感应该是真的满足了。

我觉得，人生不是你是否富有，而是你有多少广阔的精神空间。同样，不是你是否高尚，而是你是否能一直把握和珍惜生活的细节，坚持灵魂的自由。

初三生活主题的作文7

初三，别名考试修罗地狱，虽没有遍地哀嚎的饿鬼，却有成群面目狰狞的考生，在埋首征服一张张的考卷中等待重获新生……

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”班主任们就像关不掉的闹钟，总是耳提面命的，以此句来提振我们读书的志气。初三是我们迈向另一个里程碑的转折点，有些人埋首书堆，只盼在即将到来的考场上，能披上胜利的旗帜，凯旋归来。有些人整日气定神闲，别于前者的紧绷氛围，后者反倒是优哉游哉的，细细品味这倒数的初中生涯。而我，既不是前者，也不是后者；那我，到底该属于何者呢？

“欸！你复习到哪里了啊？”不知道这就是所谓的初三效应，还是什么的，类似的话题，就这么消遣了每个课余饭后。但还真是说来惭愧，每当被问起，我的回答总是支吾不解，是的，除了应付平日的小考，我并没有开始复习的动作。当同侪聚集讨论此题该何解时，我却是独自在一隅，为我那尚无解的未来方向困惑。现阶段读书是我们的本分，读好书更是现在最重要的事。可是之于我，我反倒觉得现阶段最重要的事是“理清”。理清你是在为了什么而努力用功，理清你在未来要何去何从，自己要的是什么。而不是在面临紧要关头时，让不知该如何选择的困惑，误了自己的判断，造成抱憾的结果。

我们总是没有计划的追，盲目的以为努力就会有所成果。但是如果没有经过缜密的安排计划，没有深思熟虑的去想下一步要往哪走，自己的性向是什么，我想就算再努力，那无解的未来，始终不会有拨云见日的一天。现阶段的我，也是每天在与考卷的拼搏中，盼那地狱的尽头。但此时此刻我感觉胜券在握，我不再迷失自己的方向，不再困惑、盲目，我找到了自己，更大步向前走。

随着那充满欢愉气息的风吹过，梦想，离我不远。