六年级作文

时间:2024-06-19 10:18:41
【热门】六年级作文汇编7篇

【热门】六年级作文汇编7篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级作文7篇,欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

南郭先生从齐国跑出来之后遇到了一个使者,他是一个天使,专门帮助遇到困难的人。天使便把南郭先生送到了21世纪的一座城市里,让他自食其力。

南郭先生一到达21世纪,就有人认出了他,并大声说:“这不是南郭先生吗?你怎么穿越时空到这里来了呢?”南郭先生叹口气说:“说来话长,我是被一个天使送到这里来的。”这时又有人问:“听说你还有一个双胞胎哥哥叫东郭先生,他现在怎么样了?”南郭先生说:“别提我那个哥哥了,上次差点被狼吃了。对了,你们是怎么知道我的?”“你可是一个历史人物,谁不知道呀!”大家正说着,忽然有一个记者拿着话筒让南郭先生说话。南郭先生不知道那话筒是个什么东西,吓得没命地逃走,可他穿的长袍绊了他一下摔倒了,惹得众人哈哈大笑。

后来,在热心人的介绍下,他参加了器乐班。他学会了各种乐器,什么钢琴呀,二胡呀,琵琶呀……当然学得最棒的还是吹竽。可他不喜欢这里的生活,最后在天使的帮助下还是回到了齐国,为齐王表演各种乐器,大家终于对他刮目相看了。

六年级作文 篇2

远远的,我哥哥李飞大踏步地走来了。他头戴一顶暗格蓝色鸭舌帽,上穿一件黑色皮夹克,下着一条宽松黑裤,脚一双白得耀眼的足球鞋,冲着我就喊:“怪事,你怎么盯着不放呀。认不得你哥哥了?”我哥哥就是这样一个人,三句话不离“怪事”。

哥哥今年十四岁,已上初中二年级了,妈妈常批评哥哥不务正业,光知道摆弄没有用的东西。还警告他“不能玩丧志。”我却特别佩服他,他做的玩具十分精巧,什么“电动小汽车”、“发火机器人”等玩具都令我爱不释手。

我家的屋里新装一盏日光灯,可常常启动不灵,爸爸很是着急,说是要换一个整流器,妈妈心疼“又要多花好几块钱”。说归说,日光灯就这样“半醒半梦”地工作了月余,哥常对着闪烁不定的灯光发呆,一个多月后的一天,日光灯竟正常工作起来,再也没有出过毛病。爸爸拿着新买的整流器,打趣说:“早不亮,晚不亮,偏等买了新的整流器再亮,看来是命中注定呀!”哥哥在一旁笑着说:“怪事,怪事!早不亮,晚不亮,没人修理就不亮!”

有一天上午上语文课,我们班的投影机忽然不亮了,老师修理了很长时间,也没有丝毫效果。中午,我就在饭桌上了这件事,哥哥听后沉思一会儿,咕噜一句“怪事”,放下饭碗就走了。下午,自然老师上课的时候,幻灯机又奇迹般好起来了。老师和同学们都莫名其妙。晚上,在饭桌上说起这件事,妈妈说:“我看有些电器就是这样停停歇歇,歇歇停停是正常的。”我争辩说:“下午放投影比以前还清楚呢。”哥哥敲着饭碗说:“怪事,怪事。不下功夫修,哪有自动变好的电器。”

为了弄个水落石出,我找到班主任,他告诉我,中午时间哥哥来拿过钥匙,说是为我送一本书。呀!原来是这样,“谜”终于破出来了。我悄悄来到哥哥的房间,哥正对着书本修收音机呢!我忍不住大声说:“哥哥,老实坦白,电灯和投影机是怎么一回事?”他一怔,连说:“怪事,怪事!看不出小乔还是一个福尔摩斯呢?”他告诉我如何减少整流器的线圈数,如何接好投影机的几个电源接头,还不住地说:“怪事,怪事!本来都是一丁点儿小事,稍动脑筋自己就可以修理,竟难住了那么多人。怪事,怪事!”

口口声声的“怪事”,看来我给哥哥的绰号没有白起——,我可敬的“怪事”哥哥!

六年级作文 篇3

今天刚刚起床的时候,头老昏昏的。来到学校之后头更晕了,头还有些烫。可是我当时没有在意,可是到了上第二节数学课的时候我的头更烫了。

上课,老师走进了教室。向大家扫视了一眼,看到了我的脸向象红苹果。于是三步并向二步的走到我的跟前,俯下身,亲切地问:“你怎么?”边说着边摸的着我那发烫的脸,哟,你的头怎么会这么的烫啊。是不是发高烧了。说完,她向班长安排了以下工作。走到我身边,扶起我说:“来,老师先带你去吃点药,然后打电话叫妈妈来接你回家。”在去校医室的路上,我从老师的脸上看到了担忧,因为她的眉头是紧绷着的。看着老师那慈祥的面孔,让我想起了当日和老师争吵的情景。想到当时的情景再看看现在的情景,脸更红了。老师看着我的脸,更加担忧地问:“很难受吧看你的脸变的更红了。”听见老师的问话,我不好意思的说了一声没事。因为我不好意思跟老师说实话。到了校医室,老师让我先坐下。然后到药箱里帮我拿药。只见老师一只手拿着一杯水,一只手拿着药,走到我跟前亲切地说:“来,先把药给吃了。”我接过药,喝了一口水,就把药给吃了了下去。

只见老师笑了笑说:“你在这里等一下。”当老师再进来的时候,手里拿着一瓶牛奶和两个糖果。老师说:“刚才吃药一定很苦吧,来吃点糖果和牛奶这样也许会好一点,这个方法很灵的,当年我小时候也这样,不过呢,当时只有糖果,没有牛奶,你们这一代人可真幸福。”老师说完笑着把牛奶和糖果递过来。我吃糖果和牛奶真的不是那么苦了。

过了没有多久,妈妈来了。妈妈向老师道谢,只见老师笑着说道:“没什么,这个只是我分内的事,你记得要好好休息好了再来,要不然你又要吃苦药了。看着老师那慈祥的面孔,让我感觉到她不仅是我的老师,更像是我的另外一个无微不至的母亲。

六年级作文 篇4

外面几声鸟鸣吵醒了沉睡中的果果。他揉揉朦胧的双眼,伸了伸懒腰,没有见到萝卜兔。果果正奇怪时,萝卜兔端着饭菜来到了大厅里,差点把果果吓趴下。萝卜兔说:“快吃吧,一会就要比赛了。”“噢!好的”果果伸手拿了个香蕉放到了嘴里,一边嚼着一边说:“萝卜兔,你说我能战过小小吗?看昨天他那一副表情,一看就不是普通的狐狸。”“他呀,看到那表情就是自夸自大!”萝卜兔对小小那种居高临下的表情一提就来气,“他怎么能战过你呢?果果哥,你要加油啊!”

吃完饭,果果按照原路来到了大门口,只见自动门开关上贴着一张纸:“你醒来了吧,我先来到了森林广场。路程我是不会告诉你的,但是我可以告诉你我向北走的千米数是一道题,这个整数除300、265、205得相同的余数,这个整数就是我走的千米数。门口有电动车,你带着你的朋友去就可以了。”

萝卜兔说:“同余啊,好办,让我来。”

果果提醒道:“你注意,别把除看成除以了啊!还有,整数这个词也很重要噢!”

萝卜兔点点头,分析道:“这个数除300、262得相同的余数,所以300-262的差一定被这个整数整除。也就是说这个整数是300-262的因数。同样,这个整数也是300-205的因数,所以,300―262=38=2×19,300―205=95=5×19,这个整数是19。哈哈,果果哥,我算得对吗?”

果果赞许地点点头,说:“完全正确,咱们走吧!”他们跨上电动车,向北开去。十九千米后,他们来到了个十字路口,只见路标上写着向东是森林广场。于是果果向东开去,不一会便来到了森林广场。小小已经在广场中设的擂台上了。果果抬头看看,只见横幅上写着“A森林之果果VS B森林之小小”。果果对萝卜兔说:“看来这小小也不是无名小辈。”主持人长颈鹿在有4、5米高的话筒前说:“各位评委你们好,我们第一局的比赛是小小出题,果果回答。好,请果果听题。”

小小说:“第一题是热身题,一个两位数,个位数字是十位数字的3倍,如果这个数加上7,所得的新数了两个数字相同,原两位数是几?”

“26!”果果脱口而出。

“怎么算的,请说出来。”评委乌龟提出了。

果果说:“这道题很简单,因为在99—10以内的数中只有13、26、39符合个位是十位的三倍的条件。13+7=20,不符合第二个条件,39+7=46,也不符合第二个条件,26+7=33,所以26是原数。”

评委斑马说:“第一局第一轮果果胜。”

小小接着说:“请听第二题。有三匹小马,一匹讲真话,一匹讲假话,一匹有时讲真话,有时讲假话。一天,一只小鸟问他们三个,他先问左边的小马:‘你旁边的是谁?’这匹小马说是讲真话的。他问第二匹小马是谁,第二匹说是半真半假的,最后一匹说旁边的是讲假话的,请问从左到右分别是哪一位?”

果果想了想,说:“分别是半真半假,假的,真的。先假设左边的小马讲真话,那么中间的时讲真话的,与‘我是半真半假的’矛盾,所以左边的不是讲真话的。那么左边讲的是假话,那它不是讲真话的,中间的也不是讲真话的,所以右边的小马便是讲真话的。根据他的话便可知中间是讲假话的,左边的.是半真半假的。”

评委乌龟说:“完全正确,请休息20分钟,准备下一轮比赛。”

六年级作文 篇5

今年寒假,要说最有趣的事,就要数我和金倪睿、裘昊楠一起烤地瓜了。

那天下午,我来到金倪睿家,只见家门口尽是一些废弃物品:木块、木棒、纸板、报纸等易燃品一应俱全,这就是烤地瓜的燃料吧!这么想着,我们的搭档——裘昊楠来了。我们便拿出储藏室里的地瓜,捧上一大堆木板什么的,径直走下楼去。

我们挑选了楼下菜地旁一个背风的地方,敲掉了木头上的钉子,又用路边的碎砖头搭好了一个简易的灶台。这时,金倪睿拿出报纸,用打火机点燃,做成火源。只可惜用报纸做的火源,怎么也不能点燃木材。我们看着刚刚烧着的报纸化为灰烬,各个急赤白脸,不知怎样才好。情急之中,幸亏我们得到了一位高人——杂货店老板的指点—— 把火烧旺,再放入木材。这真是一个万全之策,火既不会因为没有氧气的“呵护”而熄灭,又不会因为火焰的温度不高而无法点燃。

待到火光冲天,就可以放地瓜了。把地瓜按“井”字形放置,再用火钳来回翻动,使地瓜均匀受热,这样就能更好地受到火的“沐浴”。

等待地瓜被烤熟的那段时间是漫长的,也是最有趣的。要知道,地瓜必须一次性烤熟,才能使它的味道更好。可是,火焰仿佛像跟我们作对似的,原本的熊熊大火慢慢地变得若隐若现,就算我们加上报纸,也是杯水车薪。眼看火就要灭了,金倪睿急中生智,拿出蜡烛油放进了灶头,只见蜡烛油很快被融化了,火焰又窜到了半空中。我生怕地瓜被烤过了头,影响口味,就从楼上拿来几根筷子,是不是用筷子戳一戳地瓜,察看地瓜是否已经被煮好了。裘昊楠还不停地从附近的垃圾堆里寻找泡沫盒、塑料等一些“高质量”的易燃物品。

时间飞逝,转眼间,夕阳西下,已到了未牌时分。我发现地瓜已经变得十分柔软,可以吃了。于是,我们用浸过水的报纸把火扑灭,拿出灶台下的地瓜,用手抹去地瓜上一层薄薄的热灰,只见皮被烤成了金黄色的,地瓜的一端冒出了几点酱色的糖浆,还吐着一缕缕热气,里面的肉放出香喷喷的气味。

剥开那金黄色的“外衣”,金灿灿的“肉”便露了出来。我忍不住轻轻地小抿一口,哇!嘴里尽是松软的地瓜肉连同细细的纤维,它们虽然黏糊糊的,但是那味道却又香又甜,别具一格!

我们三人吃着自己亲手烤的香喷喷的地瓜,心里充满了说不出的喜悦。

六年级作文 篇6

我们已是六年级的毕业生了,回忆过去六年美好的记忆,总想留下些什么。也许全班同学都是像我这样想的吧,所以,班内掀起了一场同学录风波。

先是有一两个人买了同学录在班上找人写,一般总是先到要好的同学那里去发,所以同学们都想起了买同学录,大势所趋,看别人都在发,自己也加入到了这一行列中。

本来,同学录只是好友之间的事,但是,这种形式渐渐变了,变成了广发传单的形式,有些人就像发作业本一样,每组发七张,六十二个人,人人有份。

同学录本来应该认认真真地填,但是,有些人却像糟蹋废纸似的乱填一气。如:地址——地球亚洲中国浙江绍兴嵊州;喜欢的季节——春夏秋冬;喜欢的颜色——太多了;留言——不想说,也不想写……

小店里同学录多得像白菜,因为有很多人抢着买,同学们有时候还凑在一起,比谁的同学录好看,谁有几个同学的同学录了,谁写了几张同学录了等等。

同学录风波现在还在我们班上蔓延,其实始于同学们之间纯洁的友谊,后来却变成了对方比谁阔的工具,真是不好,我希望这场同学录风波能快快过去。

六年级作文 篇7

水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……而我,每次想起,就感到有暖暖的气流在心扉里打转。

记得有一次,是“传说”中的期末考试。我兴冲冲地走到教室,找到位置坐好。放下书包,准备迎接这神圣、关系到我未来的一场重要的测试,我马上将铅笔盒从包里掏出来。

“丁零零……”考试开始了。我拉开了铅笔盒的链子,习惯地将手伸进笔袋里一阵乱摸,居然什么也没有摸到!我的心一紧,难不成我那个了?我不信,确认了我铅笔盒里连根毛也没有时,我绝望了。

我崩溃了,怎么会这样?我明明准备好了呀,咋会没有呢?这可是期末考试啊,怎么在关键时刻掉链子了呀,这没有一点天理啊!怎么办呀?

这时,一支笔从旁边飞了过来,正好停在了我的面前,我看到了希望!不过这笔是哪来的?是谁的呢?

我四下张望,这时,我看见我的同桌正朝我招手……挥了几下,又摆出了一个“V”字。难道是同桌给的?

我大致想象了一下刚才的过程:同桌刚准备答题,忽然看见我正懊恼,于是将笔扔给了我,自己用了另外一支笔……

我十分感激,这支笔对我的重要性远远大于一个饥饿的看见个大麦面包。

我本想说声谢谢,但在考官严厉的目光下,我连动都不敢动,更别说谢谢了。

我拿起笔写起了试卷。我意外的发现,我答题的速度变得异常地流畅。没过多久,我便答完了整张试卷。

考试结束了,我长舒了一口气,心中的石头终于落下了地。对了,我得将笔还给同桌,我马上找到了他。

我将笔小心翼翼地拿出来,递给同桌:“同桌,这还真谢谢你了,要不是你,我还得考零蛋呢!”“没关系。对了,这笔送给你了,下午还有考试呢!”“这怎么行呢?我向来不占别人便宜……”……最终,我还是收下了这支笔。

考试结束后,我快步走到同桌面前:“同桌,谢谢你!”

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