老师写人作文

时间:2024-09-27 16:52:24
【精品】老师写人作文集锦四篇

【精品】老师写人作文集锦四篇

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的老师写人作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师写人作文 篇1

我遇到了一位老师。她给了我沉重的一击。

初中时,我的初三班主任是一位化学老师,她是一位女老师,很漂亮。大大的眼睛,皮肤很白,人对美好的事物都是有好感的,我也不例外。我很喜欢她,她的行为让我更喜欢她了。她说她对所有的学生一视同仁,从不会有什么偏心的事情,每项东西都平均分配,我以为我很幸福,那时的我不知道人的话不能全信。我跟朋友,父母,亲戚都在夸我的老师,老师就像是我梦里的女神一样。

但,梦总会做完的,梦与现实也总是相反的。渐渐她,我发现她不是那样的。她会在班里的助学金名额里加上没参加竞选的家庭富裕的同学,她上课叫起来回答问题的都是好学生亦或是补习的同学。她变了,最起码在我的认知里她变了,然后一步步的,我发现,补习的同学犯了错误可以原谅,总去她家的同学逃课也可以不告诉家长,总有压死骆驼的最后一根稻草,因为我有一学期没去补习,她给我父母打了电话……她的印象,在我这里彻底崩塌了。我好后悔,好懊恼,我怎么会喜欢这样的老师。后悔自己曾经对她的夸奖。

一步步的,由于对她的不喜欢,由于自己心智的不成熟,她的这门学科我也失去了兴趣,不想学习,甚至不想看到她。我的化学成绩一点点下降,最后,中考的时候,化学成绩少的可怜。

但是,我没有办法去怨老师,因为这一些都是我自己做的。当我中学毕业时,我要离开她时,我感觉到从没有过的轻松,就像鸟儿飞出笼子一样。

有的老师带给我好成绩,有的老师带给我做人的道理,有的老师教我如何为人,我觉得她应该是带给我了沉重的一击,她终结了我的梦,让我在现实中痛苦。

在我从小学到初中,她是我遇到的第一个如此特别的老师。毕业后,我从未回去看过她,因为我不想再回忆起,回忆起过去的梦,自己梦被摧毁的全程。

老师写人作文 篇2

咦!讲台上怎么多了一位美丽动人的.老师呢?那穿着时髦的老师,原来是杨蕙碹同学的妈妈!

配合课程,老师为了让我们更加了解各行各业,所以安排特别的“老师”来帮我们讲解,介绍他们的职业、工作内容以及工作的艰辛。

一开始,蕙碹妈妈展出许多数据,介绍她的工作场所以及产品的特色。为了让我们更进入状况,她拿出提神的精油,吸引我们的注意。她不惜成本,拿出精油乳液,涂抹在我们的于上,吸了一口气,感觉好舒服,连平常爱打瞌睡的同学,也打起精神专心听讲呢!

她还请一位同学上来做示范,原本黑黑的脸,敷了一片白白的面膜,感觉变得水嫩水嫩的,脸也变得Q弹Q弹的,变成童话故事中的白马王子了!接下来,疲惫不堪的级任老师,坐上椅子,当起模特儿。蕙瑄妈妈拿着刮痧板在老师的头皮上来回动作,一边解释着刮痧的功用,一边回答我们所提的问题。杨妈妈说: “我会走人美容业,是因为小时候看过美容师的手,都白白嫩嫩的,很羡慕;长大后,还考了美容乙级执照。在工作时,和客人闲话家常,将客人当成朋友,细心服务,所以工作室的客源稳定。工作环境良好,不用风吹日晒;只是,时常要工作到很晚,无法回家好好陪蕙碹,这是这个工作最大的缺点。”

下一节,哇!我家帅气的爸爸,怎么站在教室门口呀?还拿着大包小包的东西,原来,爸爸也是前来介绍他工作的特别来宾!

爸爸一踏进教室,同学个个都惊讶大叫: “凌爸爸真高呀!”爸爸向同学问好后,专业地拿出地图、照片,还有晚上辛辛苦苦做的吊饰开始讲解。爸爸告诉大家, “农地调查”这个工作其实是很危险的,常常需要骑着摩托车穿梭在林间小路、崎岖的山路,一个不小心,就有可能跌进山谷里;而且,还得忍受严冬和酷暑。不过,因此才能欣赏到独一无二的美丽景致,听到最自然的虫鸣鸟叫。回到家,可以分享给儿女听,让亲子之间有聊不完的话题,增进亲子之间的感情。

有奖征答时间到了!爸爸拿出他工作时所拍摄的植物照片,让我们猜。 “地瓜叶、高丽菜、空心菜……”,大家七嘴八舌, “胡萝卜!”正确答案出炉,获得爸爸利用小西氏石栎种子亲手做的吊饰。礼物虽小。但是意义非凡。

透过这次别出心裁的教学课程,让我知道“行行出状元”。每一种行业都有其优缺点,每一个工作都有存在的价值。身为小学生的我们,可以多多参与各项活动,找出自己的兴趣,发掘自己的专长。长大后,能做自己喜欢的工作,快乐的生活。

老师写人作文 篇3

“完了,完了,这下完了……”一看到六年级分班表,我就直叫苦。本来就没有自制力的我,怎么偏偏又遇上个女班主任?我绝望了。

正式上课,您来了,四十来岁,一头长发,脸虽然有点胖,但还算顺眼,而且身材很好,穿得很一般。说起话来,细声细气的,像怕得罪我们似的,一脸的笑。我一看你那相,就知道您是个“软蛋”。

丽老师,很长一段时间里,我对所做的一些事始终不理解。上学期天气开始凉了,你生怕我们冻坏了,起早摸黑的给我们烧开水,让我们洗脸洗脚。你想啊,用得着吗?学生嘛,就应当是吃苦在先,这是在培养我们吃苦耐劳的精神吗?还有,你给班上成绩最差的张明织毛衣,给孤儿李清三买书包。你想想啊,有这必要吗?这些人又懒又穷的,你这样援助他们,不是更让他们养成“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯吗?还给有点“小病小痛”,甚至是装病的同学买药,好像病是你自己的,这是溺爱!你知道吗?特别是在学习上,你对我们所谓的“优生”根本不关心,你的眼里好像只有那些差生?我们有什么问题问你,你总是说:“自己解决去!”而那些差生问你,你总是不厌其烦的为他们讲来讲去,生怕他们不懂。说真的,我真有点恨你!

时间过得真快,一学期就这样在你的“软”、我的气中完了,我们班居然还被评为了“优秀班集体”!我想了很久很久终于明白。丽老师,也许是我错怪了你,或者是我以前习惯了在老师的“打骂”中成长,更或者是受了爸爸那“棍棒底下出好人”思想的影响,使我对你产生了这许多误会,你能原谅无知的我吗?我多么希望我所有的老师能像你一样“软”啊!

老师写人作文 篇4

转眼间,一个快乐的暑假过去了,新的学期也来了,我上了五年级了,在新的学期里,我们班也换了一个新的数学老师——陈老师。

叮铃铃,上课了,同学们赶紧争先恐后地回到了座位上,坐得端端正正迎接新老师的到来。没过一会儿,一个高个子的男老师正朝我们教室走来,大概有四十五六岁吧!此刻,教室里安静地连透气声也没有了。新老师——陈书记大腹便便地走进教室,我同桌问:“这个老师是不是有点严厉?”我回他:“毕竟人家是当书记的吧,不要这样去说他吧!”我们两个人都情不自禁地相视一笑。

其实这个老师并没有我们想象中那么可怕,只不过他对学生太严格,对工作也很负责,这反而使有些同学对他产生反感,在下面窃窃私语:“这个老师太那个了,有事没事坐在那里批作业。”可正所谓严师出高徒嘛,老师把我们管地服服贴贴的,平时在数学课上吵吵闹闹的同学,现在连大气也不敢出,上一节他的课,等于身边安置了定时“炸弹”,我们个个提心吊胆,谁都不敢心不在焉,好不容易下课了,我们都松了一口气。但也有垂头丧气,有的同学甚至哭天喊地,凑到一起喋喋不休。也许只有一小部分人才明白良苦用心,精心设计的每一节课都是为了我们呀!可我很自豪,能受到这么优秀的陈老师的教育。

一日为师,终身为父。感谢为我们辛勤付出的园丁,我们铭记在心!

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