小学叙事作文

时间:2024-06-19 10:22:00
【推荐】小学叙事作文汇总四篇

【推荐】小学叙事作文汇总四篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学叙事作文 篇1

我们学校是每学期开一次家长会,一般都在开学初召开。昨天爸爸去参加了这学期的家长会,我在家里做作业,而且还主动完成了两大张毛笔字,爸妈都表扬了我的主动精神。

爸爸抄了老师讲的要点,说这学期主要有两件事要做,其实之前班主任和数学老师也说过了。在今年5月,全校都要搞数学口算测试和语文古诗朗诵背诵测试。所以家长会又找家长们强调了一遍。

这学期的数学作业,除了一本每课一练,还增加了一本口算题卡,每次练习一页32题,要求3分钟左右完成,正确率要达到不能错误超过2题。数学老师说有的同学能2分钟完成,我还达不到这个速度。不过比上学期要熟练多了。

古诗背诵,二下布置了15首古诗三个月背熟,其中10首是学过的,还有5首新的要去查阅。包括风(解落三秋叶)、古朗月行(小时不识月),绝句(迟日江山丽)、悯农(春种一粒粟)等等。

这次家长会,老师还卖了一个关子,语文数学的第一单元考卷都在家长会上发。老师虽然没有表扬谁批评谁,但是卷子摆在面前,家长们可能会几家欢乐几家愁吧。我的语文是99.5,漏了一个字;数学是97,错了一道列竖式,一走神加减居然搞混了。

今天是三八节,我们班掀起了送鲜花的运动,纷纷给老师送花,而且是正宗的假玫瑰花!每支2.5元。我准备给下午上课的老师送两枝!

小学叙事作文 篇2

正月初三。天气特别得晴朗。我和爸爸、妈妈、妹妹、姑姑、姑父、叔叔、婶婶、姐姐、弟弟一起去安吉滑雪。

一路上,爸爸开车,我们坐在车里边吃零食边聊天。妈妈带了好多好多的零食。不知开了几个小时,我感觉好像很久很久,最后爸爸说到了,可以下车了。我看见路边有很多雪,就第一个打开车门冲出去。我用脚踢了几下雪,雪还挺厚的。爸爸说滑雪场在里面,我就跟着爸爸妈妈一起往滑雪场走。一路上我看见了很大很大的堤坝,一面都是白白的雪,另一面的雪都融化了。走着走着,忽然我看见前面一片白茫茫的都是雪。有很多人在滑雪,我知道滑雪场到了。还没等爸爸把滑雪的器材租来,我就迫不及待地跑到滑雪场玩起了。我跑上斜坡,从雪上滑下来,差一点就撞到牌子,幸亏我转弯了一下,但又快要撞上绳子,我赶紧掀起绳子,总算没撞上。然后我又滑了一遍又一遍。小妹妹也高兴的叫起来了。过了一会儿,爸爸租来了滑雪器材。妈妈帮我穿上了滑雪板,我拿起雪杖就想往雪地里跑。可是穿上滑雪板太滑了,我有点不敢跑了。我赶紧大叫“妈妈,妈妈,快点扶住我!”妈妈扶着我,可我还是不敢动。妈妈说“没关系,不用怕,你就假装自己是穿着旱冰鞋,试着走几步吧。”我开始迈开脚步,可是我的脚根本不听我的使唤,就开始滑下去了。妈妈在后面抓着我,速度越来越快了,只听妈妈说“我要放手了,要不我们都会摔倒的……”后面的话我已经听不清了,因为妈妈已经把手放开了。我象一只断线的风筝,不由自主的飞了出去,又象一辆失控的赛车在雪地上乱跑,速度越来越快,而我心里越来越害怕。我一看见人就闪,最后我刹不住就撞上一位阿姨摔倒了,滑雪板飞了。我倒在地上怎么也起不来,我很生气。我看见弟弟都没有摔倒,我怎么会摔倒呢。原来弟弟有个教练叔叔带着,所以才不会摔倒。过了很久,我看见妈妈跑过来了,妈妈说追不上我,我就叫妈妈帮我请个教练。教练叔叔先教我做内八字的动作,这样能刹住。然后就开始带着我滑了。我看见滑雪场有很多人,有叔叔阿姨,有哥哥姐姐,还有比我小的弟弟妹妹。他们有的滑得很好,有的滑着滑就摔倒了。笑声、尖叫声回荡在滑雪场的上空。在教练叔叔的带领下,我开始觉得自己有点会滑雪了,我快乐地在雪地里滑来滑去,不再害怕。时间过得真快,不知不觉天都黑了。滑雪场的灯不知是什么时候亮起来的。这时整个滑雪场灯火通明,人还是那么多。后来我看见妈妈抱着小妹妹过来了,我在妈妈和妹妹面前秀了一下我的滑雪技术。妹妹又高兴地尖叫起来,她也想滑呢。最后妈妈说我们该回去了。我只好拖下滑雪板,放下雪仗,但在我的再三请求下,妈妈让我在雪地里再玩一会儿。最后在妈妈的催促下,我只要依依不舍得离开了滑雪场。

滑雪真得太好玩了,我爱滑雪。

小学叙事作文 篇3

我家有一个水管,它是我的玩具,每天我都要玩它。但是,我两年前发誓:再也不玩它了!

一天,爸爸妈妈都去上班了,爷爷奶奶都睡觉了,我的“淘气之旅”就要开始了,刚上去那个水管,诶呀!闯祸了!水管漏了!给我吓死了!这是我就把在睡梦中的爷爷奶奶叫起来,好家伙,这两个人把我一顿说。我赶紧上里屋给在工作中的爸爸妈妈吓个半死。

爸爸妈妈飞奔回家,妈妈给报修打电话,爸爸用手把水堵着,过了一会,爸爸的手麻了,妈妈说,让她来替爸爸一会儿,不一会,两个人的手都没有知觉了,爸爸想了一个办法,用筷子堵住水滚孔,终于好了,报修也来了。

这就是我为什么不玩水管的原因,以后我再也不玩危险游戏了!

小学叙事作文 篇4

在我的写字台上放着一个“城堡”。这座“城堡”是我用纸盒子做成的。它的样子非常宏伟,外表错落有致,就像一座欧洲中世纪的古城堡。它可以帮助我归类各种文具,清理堆放在桌面的杂物,是我的“生活小助手”。

这个“纸盒城堡”的由来还得从一节劳技课上说起。那节课上,老师向我们介绍了如何制作纸盒笔筒。那个放在讲台上,外观精致、漂亮的纸盒笔筒深深地吸引了我。下午放学回到家,我迫不及待地想要做一个自己的纸盒笔筒。我希望,自己做的纸盒笔筒除了放笔外,应该还能放尺、橡皮、剪刀、胶水等其他文具,是一个多功能的纸盒笔筒。

说干就干,于是我找出了材料,有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒……然后开始做纸盒笔筒。首先,我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线,拿剪刀沿着线剪开,把盒子分成两半,做成了两个连在一起的'“铅笔盒”。接着,我拿出两个大小不同的药盒,把其中一个小的药盒的一面减掉,插到大药盒里。然后,我又从材料中找出一个又圆又长的保鲜膜筒,用手工刀切成一根长一根短的圆筒,再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底,粘在保鲜膜筒下。最后,我又将另外三个小药盒剪去盖子,并把所有的盒子粘在一起。这样,一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过,还缺少最后一步,那就是上色。我用五彩缤纷的颜料,把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。

现在,我的“纸盒城堡”里放满了各种文具。橡皮躺在城堡的底层,直尺占据城堡的车库,铅笔住在二楼的客房,三楼的餐厅里住着各类水笔。它们各自有着自己不同的房间,我找它们时就非常方便啦。

我的“纸盒城堡”不错吧?

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