叙事作文600字

时间:2024-07-11 21:08:17
实用的叙事作文600字集合四篇

实用的叙事作文600字集合四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的叙事作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

叙事作文600字 篇1

“我对了!我对了!”在快乐作文的二楼上传出了这么一句话。他们到底在干什么呢?哦!原来他们在猜谜语呢!

老师走进了门,从身后拿出了一叠纸。便对我们说:“今天,我们来玩一场游戏。这项游戏就是“猜谜语”,我们先来热热身。”说罢,只见王老师从那一叠纸中抽出一张纸,用磁铁把纸给吸上黑板。那一道谜语就是:水火相容(打一字)大家一见这谜语就放糊涂了:“水火怎么能相容呢?”大家不管怎么样,立即开动了脑筋来思考。在大家思考之际,张棋鸿突然大叫一声“我知道了!”打断了大家的思路。大家的目光一起落到了张棋鸿的身上,王老师让他起来说他就脱口而出:“这个字是“淡”。”

王老师连忙夸道:“聪明!聪明!聪明!”就贴出了第二道谜语——有土能种庄稼,有水能养鱼虾。有人不是你我,有马能行天下。陈浩想都不想就举起了手说:“是“也”字。”“为什么是“也”字呢?”王老师问他。“因为“土”字加“也”字是“地”字,土地就能种庄稼;“水”字加“也”字是“池”字,水池里就能养鱼和虾;“人”字加“也”字是“他”字,既不是“我”字也不是“你”字;“马”

字加“也”字是“驰”字,马在奔驰才能行千里。”陈浩说道。“好!”王老师说,“请看下一道谜语——二人顶着三人。(打一字)”我想了想就站了起来说:“我知道了,这个字是“奏”。”“为什么呢?”王老师随口问道。“因为“三”

字中间写一个“人”字,在“人”字的下面写个“二”字,“二”字的中间再写个“人”字。这样子就成了“奏”字了!”我回答道。“说得好!”王老师夸道。

猜谜语的比赛在欢声笑语中结束了。从这一次猜谜语的比赛中使我明白了,只要多多动脑子,再难做的'事也可以解决。

叙事作文600字 篇2

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂······”每当想起这首诗时,我便会想起童年,想起那做清明饼的快乐。

那天正是清明,只不过院子外并没有传来“滴答滴答”的下雨声,也没有太阳,是个凉爽的阴天。

只见外婆变法戏似的拿出了一团青色粉团。这青色的面粉团子引起了我的好奇,要知道,面粉通常都是白色的:“这是什么呀?”我跑到外婆身边,好奇地问,还伸出手捏了下。

“这是清明粉。”外婆笑着说,又取出面粉与白糖,“要开始做清明饼了。”

爸爸妈妈也走了过来,外婆把挂在墙壁上的模子取下来。

“我来做,我来做。”我迫不及待的喊着,并学习妈妈的做法,抓了一小团清明粉,做了起来,可非但没做成,还弄得满脸都是粉,我生气极了,去做清明饼的成型工序去了。

我学着爸爸的样子,先把小圆球的清明饼按部就班地放进模子里,将它压得平平整整,随后只要敲下来就行了!我充满信心,一敲、两敲······可恶的清明饼却迟迟不肯下来,想扯下来又怕弄坏,我不耐烦地敲的桌子砰砰响,可清明饼就是赖在模子上面,不肯下来。我生气极了,仿佛看到清明饼在向我做鬼脸,用尽全身力气,重重的一敲,清明饼划过一道优美的弧线,干脆落到了地上。

“哈哈哈哈······”大家都乐坏了。

“小笨蛋。”妈妈笑着对我说,“要抹上面粉再做,这样就不会粘在上面了。”

“那为什么不直接用面粉做呢?”我奇怪的问。

“哈哈哈哈哈”又一阵更猛烈的笑声爆发出来。

叙事作文600字 篇3

当我提起笔的时候,感到思绪万千。我有太多的话想对我的班主任黄老师说了,没有任何的语言可以表达我对班主任的感情。她就像我的第二个妈妈,给了我无限的爱。

记得我第一次和爸爸到学校去报到,看见老师和同学们,我非常地紧张,不知道说什么好。这时一位老师进来了,她有一头乌黑亮丽的长发,高高的个子,身材不胖不瘦,很有“女神”范。她对我们说:“首先很高兴家长们能把孩子们送进我们学校,我是一〈一〉班的班主任黄老师,我将和孩子们度过六年的幸福时光。希望他们不但学习好,而且有一个幸福快乐的童年!”

在生活上,老师无微不至地关怀着我们。她告诉我们,小孩早上一天要吃一个本鸡蛋,喝一杯现磨的豆浆,这样对身体非常有帮助。不能吃零食,不能喝碳酸饮料,吃饭的时候不能挑食,而且不要吃太饱,多注意运动,不要长太胖!记得有一次放学一位家长带着孩子问班主任小孩最近的表现情况,班主任微笑地蹲了下来看着孩子给他以亲切地鼓励和赞许。

在学习上,她对我们的要求非常严格。她说话中气很足,非常有威慑力。在她的数学课上,没有一个同学敢讲话,只要她一进教室,同学们都会很规矩的把书本放在课桌正中间。上课的时候,如遇到同学开小差,则在一边罚站,等待下课处理。她讲课非常地仔细,如孩子们不懂她可以一遍一遍地讲,直到弄懂为止。

一年的时光很快过去了,我变得活泼开朗,在学校感到非常地幸福,这和老师的关怀和鼓励是分不开的。暑假已过去一个月左右,我非常想念我的班主任,希望老师永远地幸福和快乐!

叙事作文600字 篇4

“哎,今天真累呀!”我一回到家,就倒在自己的床上。爸爸跑过来关切地说:“媛媛,怎么啦?”“别提了,今天体育课上我们测了800米长跑。”我有气无力地说。爸爸笑眯眯地说:“快,快洗手,吃晚饭了。”“噢。”我站了起来。“咦,妈妈呢?”我好奇地问。“她今天加班。”爸爸回答道。

我很快吃完了晚饭。刚离开座位,“啪!”“哎呀,什么东西掉了?”我低下头寻找着。“糟了,妈妈不在家,谁来帮我钉纽扣呢?”我自言自语地说。爸爸说:“让我来当一回妈妈,帮你钉扣子吧!”我想了想说:“爸爸,你干了一天活也累了,再说,我又长大了一岁,让我自己学着钉吧!”我左手捏着针,右手拿着线,谁知试了好几次都穿不过针眼。这时,我想起妈妈平时穿针的时候,总是先把线放进嘴里抿了一抿,然后对准针眼轻轻一穿就穿过去了。于是,我学着妈妈的样子,一次,两次……我有点儿不耐烦了,这针线真调皮,怎么就不听我的话呢?

忽然,这样一个感人的故事浮现在我的脑海中:古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队抗击外国侵略军。可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了。他对这场战争,几乎失去了信心。当他看到一只蜘蛛一连结了七次网没结成,都不灰心,照样从头干起,最后终于结成了一张网时,布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊道:“我也要干第八次!”经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

于是,我又重新振作精神……啊,成功啦!我成功啦!

爸爸看我自己钉好了扣子,笑眯眯地说:“我的媛媛真能干。”我听了笑了,心想:我以后遇到不会做的事情一定要学着做。

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